龙岗“校企双制、工学一体、学徒培养”模式初显成效
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日前，龙岗区人力资源局到联创科技园开展校企合作培养模式调研活动，该局相关部门负责人和深圳市联创科技集团、深圳市翠绿珠宝首饰有限公司、深圳市携创高级技工学校相关负责人参加了活动，各方就校企合作如何进一步深入开展进行了探讨。
校企合作将学生培养放在生产经营过程中
校企合作是新形势下为解决企业用工难而推出的技能人才培养模式，通过将专业群建在产业链上，将专业方向瞄准产业发展方向上，将师资锻造融入产业发展进程上，将学生培养放在生产经营过程中。建立校企“共同招生招工、共商专业规划、共议课程开发、共组师资队伍、共创培养模式、共建实习基地、共搭管理平台、共评培养质量、共提员工水平、共克技术难关”的合作发展模式。
据区人力资源局相关部门负责人介绍，龙岗的校企合作从去年开始至今，已初见成效，企业和学校双方反馈效果良好，下一步将继续推动校企合作的合作发展模式，努力满足企业对人才的需求，减轻学校培养人才的压力，力促实现校企“互惠双赢”的目标。对此，深圳市联创科技集团、深圳市翠绿珠宝首饰有限公司相关负责人都表达了强烈的合作意愿，并希望在政府的推动下，通过校企合作模式培养出一批敬业爱岗、手艺突出的技能人才，切实解决企业招人难、留人难、养人难的问题。
据悉，2020年5月，在区人力资源局的推动下，深圳市携创高级技工学校与深圳市甘露珠宝首饰有限公司签订了“校企双制、工学一体、学徒培养”协议，目前已开展两期，共有学徒86人，其中40人已走上实训岗位，平均学徒薪资达3700至4000元，部分岗位的学徒已经达到企业员工的技术标准，并通过贵金属首饰制作工（四级）职业技能等级认证。（来源：龙岗区人力资源局）
审核：梁睿
编辑：何卫芳
