“国画精粹，水墨丹青”——西乡社区开展青少年国画学习小组活动
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（通讯员：马素芬 钟桂红）国画，这独特的中国传统艺术形式，是通过毛笔在绢或纸上蘸水、墨、彩进行创作。在这个充满活力的教学环境中，老师正在向学生们阐述国画的基本知识，他们坐在一张张大桌子旁，全神贯注地听着讲解，接受老师的教诲。这个场景发生在西乡社区组织的“国画精粹，水墨丹青”的青少年国画学习小组中。在这里，他们在王大中丞祠廉政教育基地的教育背景下，通过学习国画，培养了他们的爱国情怀、高洁志趣和高尚情操。这样的学习活动不仅帮助青少年坚定了文化立场，也为他们担当起文化传承的责任，完善了他们的内在人格，注入了精神动力。
日前，这个小组已经开展了五节课，由12名热情洋溢的青少年参与。课程从建立对中国传统美术文化的认知开始，学生们逐渐掌握了如何赏析国画的技巧，了解了国画的历史、特点、种类、派系以及区别。接着，他们进行了笔法的练习，学习了不同画型分类的表现形式和笔法特点。然后，参照代表画家的画作进行笔法的练习和临摹，以熟悉画材、控制水色和构图技巧。最后，他们以廉政教育为主题，结合生活素材进行国画写生和自主创作。这些创作内容并不局限于传统的国画绘画主题，而是鼓励学生们观察身边的事物和场景，如花、草、树木等进行创作。这让传统的国画绘制更具亲和力，同时也让学生们对国画绘画少了一份畏惧感，多了一份兴趣。
在这个过程中，可以明显发现青少年们对客观事物有着独特的观察方式和特殊的认识、情感。他们的这种“特殊”与中国画中的水墨画的简练、概括、富有装饰味以及在造型上要求“似与不似之间”的神似手法是非常相吻合的。在课堂上，老师会鼓励大家在自己的作品中进行现代化创新，这样不仅提高了青少年临摹、传承国画的兴趣，还拓展了他们的想象空间和创造力。让青少年在乐趣中传承经典的同时，也开拓了创新的道路。
本次丰富多彩的国画学习小组极大地培养了孩子们的审美情趣和艺术素养，增强了他们的文化自信。对于在新时代的弘扬民族文化、激活青少年的创新创造热情来说，具有深远的现实意义。
