再越关山千万重，直扬云帆立潮头！区教育系统举办2026年书记校（园）长暑期学习会

7月12日至14日，2026年南山区教育系统书记校（园）长暑期学习会分别在前海创新教育集团妈湾学校、南山实验教育集团麒麟中学举行。区委常委、副区长夏雷，区人大常委会党组成员、副主任赵庆军，区政协党组成员、副主席颜辉，相关区直部门、驻区单位、各街道党工委负责同志，全区公民办中小学幼儿园书记校（园）长参会。

高位引领

锚定南山教育新方位

会上，区委常委、副区长夏雷转达了区委书记黄湘岳对南山教育的肯定与期待。“十四五”期间，在南山教育系统的共同努力和各部门的大力支持下，南山教育在一系列重点领域和关键环节取得了重要突破。

回望耕耘路，“教”的成绩单沉甸甸。南山教育高质量发展实现“六大系统性跨越”：

资源配置更夯实，实现从“公平普惠”到“优质均衡”的跨越；

育人质量更过硬，实现从“分数导向”到“全面发展”的跨越；

教育治理更高效，实现从“单向管理”到“协同治理”的跨越；

师资队伍更精良，实现从“普通教书匠”到“新时代大先生”的跨越；

开放格局更宽广，实现从“区域探索”到“全球交流”的跨越；

数字赋能更深入，实现从“辅助教学”到“融合创新”的跨越。

立足新形势，“育”的紧迫性前所未有。要始终“跳出教育看教育”在时代坐标中校准方位：

从国家层面，要以更大担当服务国家战略，在建设现代化教育强区上率先破题；

从发展层面，要以改革深一度赢发展先一步，在拔尖创新人才培养上率先破题；

从社会层面，要以更强责任回应社会焦虑，在重塑育人生态上率先破题。

奋进新征程，要推动“教”与“育”双向奔赴。在辩证统一中探寻南山教育的本真：

要有格局，摒弃“井底之蛙”的思维局限，构建全域开放、深度融合的现代化教育新生态；

要有情怀，看得见“分数”背后的人，让每一个孩子都被温柔以待、充分滋养；

要有学识，育人先育己、立教先立身，自觉做终身学习的践行者与引领者。

夏雷表示，南山教育已形成“高原之上有高峰”的发展格局，建立起“家校社”良性互动的协同机制。在此基础上，教育系统要进一步找准在全国版图中的位置、在历史进程中的坐标，在空间和时间两个维度上锚定“十五五”期间南山教育的发展方向与实践路径，在高原之上登高峰，在新的历史方位上再出发。

面向“十五五”，南山教育系统应向全球一流持续迈进。夏雷强调，要实现这一目标，不仅需要持续修炼“内功”，更要在理念、思路和方法上进行系统性重构，更加注重“外功”的提升，以全球视野谋划南山教育的未来发展。

锚定方位

绘就“十五五”规划发展蓝图

南山区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长杨珺以“再越关山千万重直扬云帆立潮头”为题，对南山区教育“十五五”进行系统谋划。

杨珺表示，南山教育发展每一个历史阶段，都踩准了改革的节点，与国家发展战略同频共振。她介绍，未来五年，南山教育将牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，对标国家、省、深圳市教育发展“十五五”规划和《教育现代化2035》等战略部署，坚持系统谋划、统筹施策，聚焦立德树人根本任务，围绕创新发展等重点领域，部署推进10余项具体工作。南山教育将以更高站位、更大力度、更实举措深化教育综合改革，加快构建高质量基础教育体系，为南山加快建设“全球一流现代化创新城区”总目标，全力打造现代化先行区、高质量发展示范区、综合改革试点核心区、民生幸福标杆区、可持续发展先锋区提供坚实的智力支撑和人才保障。

杨珺指出，未来五年要着力处理好顶层设计与问题解决、历史传承与发展创新、共性规律与个性表达三对关系，同时注重运用好历史视域、世界视域、时代视域三组视域，把宏大的教育强国战略转化为生动鲜活的地方实践。

参会人员分组围绕“十五五”规划展开深入研讨，积极建言献策四位书记、校长结合办学实践，交流“十五五”规划落地思路。

前海创新教育集团月亮湾小学校长冯文通介绍了学校以“AI赋能”等为特色的规划方案。

学习会特邀北京师范大学湾区应用心理学院党委书记、教育部全国学生心理健康工作咨询委员会秘书长乔志宏教授，作题为“五感融合五育并举创建活力校园——促进学生心理健康的工作共识”的专题讲座。

会议还邀请江苏省南通中学原校长、省特级教师、正高级教师陈建云，作“新课改背景下学校课程建设实践探索”专题讲座，向与会人员介绍江苏课改经验。

聚力前行

交流互鉴、一线实践双向赋能

随后，南山教育系统赴外交流团代表进行了境外考察学习分享。

沙河小学校长张旭代表芬兰访学团，分享了芬兰在阅读推广、艺术和体育课程、AI赋能、校园信任文化建设等方面的经验。

大新幼教集团总院长李春玲介绍了澳大利亚学前教育考察成果，分享了6所园所在儿童本位课程构建、多元文化融合等方面的先进做法。

宏大的叙事落脚于具体的育人实践，辉煌的成果落地于每一个孩子的成长。会议回顾了南山区“十四五”教育发展成果并听取四位来自一线的校长和教师代表讲述育人故事。

深圳大学附属教育集团外国语小学党支部书记、校长姚晓英以建校六年为时间轴，分享了从零起步创办一所未来学校的故事。

南山实验教育集团麒麟二中党支部书记、校长陈明煜分享了学校“做中学、用中学、创中学”的实践与行动。

南山外国语学校（集团）高级中学语文教师于雅萱讲述了一位曾深陷抑郁的学生如何借由文字表达重新发现自我价值的故事。

蛇口育才教育集团育才三小班主任程红扎根班主任岗位22年，依托“七彩南山”德育地图开发“春天的故事”探究课程。

学习会期间，南山教育系统召开警示教育会。会上指出，全体教育工作者要惜福奋进，共同用心呵护、用力擦亮南山教育这块金字招牌；要将廉洁办学融入日常管理，营造风清气正的校园廉政环境。会议还传达学习《中华人民共和国民族团结进步促进法》，强调保持教育系统暑期意识形态工作安全稳定，守好校园意识形态主阵地。会议就校园安全工作作出部署，强调严格落实“党政同责、一岗双责”要求，聚焦重点领域深化隐患排查整治，筑牢校园安全防线。